Министр школ посетила государственную среднюю школу в Колчестере, чтобы изучить успешную практику включения детей с особыми образовательными потребностями и инвалидностью (Send) в обычные классы. Школа демонстрирует заранее выстроенную работу с семьями и учениками, подготовку индивидуальных планов поддержки и обмен данными о повседневной помощи — подходы, которые министр считает «мощным примером» и планирует масштабировать как часть реформ. В проекте реформы предложены дополнительные ресурсы и универсальная поддержка для школ, а также цифровые индивидуальные планы, чтобы упростить координацию помощи и снизить необходимость для родителей отстаивать права детей в суде. Министр намерена взять лучшие практики таких школ за образец, измерять их влияние на показатели, например посещаемость, и распространять их по всей системе, чтобы приблизить образовательную систему к большей инклюзии.